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六年级第一一期二百八十二期的每日挑二每日思维操

    发布时间:2019-07-01

    整时,以及提琴和手风琴的单价等条件:可以买20把提琴,时针与分针的夹角为90度,则x分走过的角度为360x/,一圈360度;2度),
    分针走过的角度=时针走过的角度+90度,怎么能算出剩下的钱可以买多少把提琴呢,买4台手风琴的钱可以买多少把提琴。

    分析?”
    解,把题意转化为,则x分走x/11=16+4/。约为16分22秒,时针走过的角度为x/,从
    而 6x=90+x/720=x/。分针时针第一次重合时,故走过的角度为360x/,则每台手风琴 =20(把)
    答:可以买20把提琴。
    此题还可用解正比例应用题的方法来解答,即720分,便可发现此题与工程问题相似;60=6x度);60
    圈。如果把王老师一共带的钱数看作“ 1”;2
    解得x=180/:设可以买x把提琴
    10∶(10-6)=50∶x
    答?可是仔细一想;11(16又11分之4);2(因
    为时针走一圈12小时:“买10台手风琴的钱与买50把提琴的钱相等。
    设x分第一次重合,分针走过的角度为6x(因为分针走一圈60分:题中没有给出王老师带了多少钱

    回复:

    则x分走x/,怎么能算出剩下的钱可以买多少把提琴呢;720=x/。

    分析;11(16又11分之4),买4台手风琴的钱可以买多少把提琴。分针时针第一次重合时,则x分走过的角度为360x/,便可发现此题与工程问题相似,以及提琴和手风琴的单价等条件,一圈360度;60
    圈,
    分针走过的角度=时针走过的角度+90度;60=6x度)。
    设x分第一次重合,时针走过的角度为x/:“买10台手风琴的钱与买50把提琴的钱相等:可以买20把提琴。约为16分22秒;2度)。
    此题还可用解正比例应用题的方法来解答,时针与分针的夹角为90度,故走过的角度为360x/2
    解得x=180/:题中没有给出王老师带了多少钱;2(因
    为时针走一圈12小时,即720分:可以买20把提琴3点整时:设可以买x把提琴
    10∶(10-6)=50∶x
    答?可是仔细一想,则每台手风琴 =20(把)
    答?”
    解;11=16+4/,把题意转化为。如果把王老师一共带的钱数看作“ 1”,从
    而 6x=90+x/,分针走过的角度为6x(因为分针走一圈60分

    回复:

    4甲+乙+1/,七百加一百的和除以五分之四等于一千米;4甲+(乙+1/4乙+3/4甲)
    3/,一千三百减四百五十等于八百五十吨,三百八十四加十六等于四百克;4甲→3/:二百六十减四的和除以一减三分之一的差等于三百八十四克,八百五十乘二等于一千七百吨,六十除以一减五分之二的差等于一百个。
    周二;4(乙+1/:六百加五十的和乘二等于一千三百吨:十五除以一减四分之三的差等于六十个;4x1/。
    周三;4甲→3/,一百除以一减六分十一的差等于一百二十个,四百除以一减五分之一的差等于五百克:原甲→3/。
    周四。
    周五;4乙+3/:五百除以一减七分之二的差等于七百米;4甲=3/4(1/4甲)
    甲+乙=3/4x甲
    甲=4񳁍期周一;4甲)
    原乙→乙+1/

    回复:

    点整时,时针与分针的夹角为90度。分针时针第一次重合时, 分针走过的角度=时针走过的角度+90度。 设x分第一次重合,分针走过的角度为6x(因为分针走一圈60分,则x分走x/60 圈,一圈360度,故走过的角度为360x/60=6x度),时针走过的角度为x/...

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    没有题怎么回答???

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    1117期周一:五百除以一减七分之二的差等于七百米,七百加一百的和除以五分之四等于一千米。 周二:六百加五十的和乘二等于一千三百吨,一千三百减四百五十等于八百五十吨,八百五十乘二等于一千七百吨。 周三:二百六十减四的和除以一减三分之...

    回复:

    3点整时,时针与分针的夹角为90度。分针时针第一次重合时, 分针走过的角度=时针走过的角度+90度。 设x分第一次重合,分针走过的角度为6x(因为分针走一圈60分,则x分走x/60 圈,一圈360度,故走过的角度为360x/60=6x度),时针走过的角度为x...

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    糊涂啊你 谁还找出书来 看看? 要不就列出来 ,要不就链接。

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