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长宁暑假新高一数学课外辅导班,哪里有好的推荐下

    发布时间:2019-09-21

    我个人觉得补习班还是挺重要的,暑假有点长,一直让孩子玩不大实际,而且高中是一个重要阶段,没多久就要高考了,所以有条件就让孩子去补习一下,比如上网看看靠他网,进行一下了解,看看孩子是否有兴趣。最好不要强制孩子去学习,不然孩子会有逆反心理,毕竟孩子快要成年了。

    先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。
    做题之后加强反思。 学生一定要明确,现在正坐着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串,日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
    主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间。
    积累资料随时整理。 要注意积累复习资料。把课堂笔记,练习,单元测试,各种试卷,都分门别类按时间顺序整理好。每读一次,就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样,复习资料才能越读越精,一目了然。
    精挑慎选课外读物。 初中学生学数学,如果不注意看课外读物,一般地说,不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生,如果只是围着自己的老师转,不论老师的水平有多高,必然都会存在着很大的局限性。因此,要想学好数学,必须打开一扇门,看看外面的世界。当然,也不要自立门户,另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系,也必将事半功倍。
    配合老师主动学习。 高中学生学习主动性要强。小学生,常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此,听话的孩子就能学习好。高中则不然,作业虽多,但是只知道做作业就绝对不够;老师的话也不少,但是谁该干些什么了,老师并不一一具体指明,因此,高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
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    合理规划步步为营。 高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步,就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划,详细的安排好自己的零星时间,并及时作出合理的微量调整。

    回复:

    其实,现在很多家长都有这样一个误区,觉得到了高中,就一定要给孩子报补习班,否则就会落后。其实,学习的关键还是在于孩子自己的努力,到了高中,学生一定要学会合理安排自己的时间,学校也好,课外补习机构也罢,最多只能起到辅助的作用。另外,学生的学习成绩到了高中往往比较分化,是不是适合上辅导班,多少人的辅导班为宜,这都需要慎重考虑。更何况现在市面上的课外辅导机构鱼龙混杂,万一碰到不好的老师,只会浪费自己的时间。如果自己基础偏弱,我觉得还是找老师一对一辅导可能更有针对性,而如果成绩尚可,那可以抽时间%

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